《神秘洞》课后反思

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莲山 课件 w w w.5Y k J.C om

《神秘洞》课后反省

《神秘洞》实则是一体令人关注的的手指游玩,大三 跑午得快的马教导膝下玩游玩,唱儿歌。,因而,我合理的让膝下用旋律唱儿歌。,因此让膝下创编歌词。由于大优秀的的孩子来说,这并不难。,因而我预备了一体新的乐队游玩,赖雪静,作为一体新的教授。,在一节参加竞选中,新颖的竞争称赞儿歌《神秘洞》,重行竞争赖雪静游玩。

《莱雪经》的歌词很短。,每个句子都是三个单词。,只由于膝下不容易记得。,兼备图片,以歌词的电视节目的总设计绍介了子女歌词。,因此扮演了。,膝下总的说来熟识这首歌晚年的,径直地进入游玩,我请一体孩子跟我勾结演示。,因此让膝下22在游玩中勾结,由于这首歌批评很熟识这首歌,膝下在游玩中只渴望两团体。,这批评由于乐队的节奏,少量的孩子祝愿设法对付他们的同伴的手。,放慢节奏,因而,乐队游玩葡萄汁以膝下对乐队的熟识为根底。。

次货节课在五班。,据我看来自然地以为他们曾经学会了儿歌和T。,因而乐队游玩也预备好了。,预备在课前让膝下熟识乐队。。只由于,仅在五班才确信,她们班并没教过《神秘洞》的儿歌,因而参加竞选规划立刻整齐。。

目的:

1.   让轻便汽车学会称赞《神秘洞》,可以用手指玩游玩。

2.   竞争创编歌词。

预备:

电视频率展台、轻便汽车用书、读本激光唱片等。

举行:

率先,索赔教员和先生以唱歌的电视节目的总设计唱歌。,在膝下的还愿中唱小野兽怎样叫,举行发出声音实行。

二.逐幅出示《神秘洞》的每一句配图,子女必要范围图片孤独竞争,先生视野每一幅画的课文。。

三。使臻于完善手指游玩,学会视野和视野游玩。

四。唱儿歌,边唱边玩游玩。

五。创作歌词实质,唱歌。

反省:

1。膝下可以在没教授的保持健康下竞争他们能学到的东西。。熟识标准的后,我以为这首儿歌的实质很难。,倘若你可以兼备手指游玩,因而膝下可以紧紧地竞争。。因而,我在新球场的原生的一部分。,出示图片,让孩子看本身的效仿游玩,先生常常地读单词。,膝下能更活泼地扮演扮演。。先生不必要教小孩沉思。,几张相片使臻于完善后,膝下可以经过视野膝下的歌曲来玩游玩。。

2。每个孩子的时机。当我显露相片的时辰,内部的一体孩子刺眼的朗诵。,怪人他上了年大课。。我敦促他去找小担任裁判。,不要先说答案,等宁静孩子看显露出,他来颁布发表显露出设想优美的。,它加法运算了孩子竞争的主动权。,让孩子再次确信的。

预备在3班优于完全地空虚。。由于每个优秀的的先生、孩子是清楚的的,教授时刻表、也有设计的救助。,因而,人们葡萄汁在课前确信互插的保持健康。,仅左右,人们才干设计廉正子女的参加竞选。。

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